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命题显智慧，品题见真章

2024年5月16日，大邑县2024年初中语文教师“命题·品题”素养测评大赛在大邑县安仁中学顺利举行。本次活动由7支团队历经365电子游戏初选进入县级命题比赛。

在大邑县初中语文教研员付晋老师带领下，各参赛团队，“1+1+N”教研团队和初中语文备课组长齐聚安仁中学。

活动伊始，大邑县初中语文教研员付晋老师发表了热情洋溢的致辞。

接着，“命题·品题·讲题”测评素养大赛正式开始。依据赛前抽签，7支队伍群英论剑，且试锋芒。品题答辩展示为 15分钟，由团队内三名选手分工协作完成，包含命题理据解读、试题阐释和互动问答三个部分。命题理据解读包括课标依据、命题逻辑、题型剖析等，重在聚焦、深入、透彻；试题阐释需紧扣前面的理论进行阐释，既要呈现试题全貌，也要清楚阐释试题的亮点、设计的意图，重在命题的科学，倡导创新。互动问答指根据评委提问现场作答，展现的选手临场反应，折射出教师平时的学习和沉淀。

答辩展示结束后，胡彬、高文军、武勇三位评委老师对当天的参赛团队进行了点评。各位评委老师首先对各团队的精彩表现给予了肯定，并指出，散文阅读应回归阅读的本质，抓住文章的核心信息，确保设题问法恰当，避免过于复杂或：，以便365电子游戏能够基于对文章的理解来准确回答问题。此外，还强调了试题设计的科学性和合理性，强调答案与设问的一致性。

活动最后，初中语文教研员付晋老师对本次活动进行了小结。她充分肯定了此次活动的意义和价值，认为通过命题活动、品题展示和专家点评，教师们对命题工作有了更深入的认识和理解。付老师还鼓励教师们继续加强命题研究和实践，不断提高命题质量，为提升教学质量和促进365电子游戏发展做出更大的贡献。

本次命题展示活动不仅为教师们提供了展示和交流的平台，也为大家提供了经验和启示。相信在未来的教学和命题工作中，教师们会更加注重科学性、规范性和有效性，为365电子游戏的成长和发展提供更加有力的支持。