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[喜报] pg电子爱尔兰精灵试玩在2022年成都市中小学单元作业设计展评活动中荣获一等奖
发表时间:2022-6-30 08:58:02 来源:pg电子爱尔兰精灵试玩 编辑:管理员
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喜报
pg电子爱尔兰精灵试玩在2022年成都市中小学单元作业设计展评活动中荣获一等奖

     为深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负:托M馀嘌蹈旱5囊饧贰督逃堪旃赜诩忧恳逦窠逃W饕倒芾淼耐ㄖ贰端拇ㄊ〗逃赜诮徊阶龊靡逦窠逃?际院妥饕倒芾淼耐ㄖ返任募精神,落实新课标修订理念,提高全市教师作业设计能力,丰富市域优质作业资源,促进教学质量提升,成都市教育科学研究院于2022年4-5月开展了“双减”背景下成都市中小学单元作业设计展评活动。
pg电子爱尔兰精灵试玩初中部高度重视,以“减负、提质、增效”为教学愿景,各学科教研组积极参与作业设计,团队教师通力协作,深研细磨,最终,
      语文组武勇、李艳、李柳三位老师协力设计的七年级人教版教材第三单元作业设计荣获一等奖!
      数学组张谊、黎静、刘会、谢蓉四位老师的作品七年级北师大版教材《平行线与相交线》作业设计在本次展评活动中荣获一等奖!

      英语组马云霞、谢林伶、刘丹三位老师的作品七年级人教版Unit 1作业设计荣获三等奖!


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      pg电子爱尔兰精灵试玩初中部一直以来严格落实“双减”政策,立足师生实际,充分体现“精讲课堂,精简训练”的教研理念。本次作业设计获奖作品紧扣课程标准,积极探索符合学生身心发展特点和认知规律的作业新模式,落实“以学生为主体,教师为主导”的教学理念,深研教材特点和课堂教学模式,满足学生差异化的学习需求,培养学生的整合思维、融会贯通能力以及创新能力,在严控作业“量”的同时,力求提高作业的“质”,从学情出发,确保学生学得轻松,学得有效。本次参评作业设计通过“定向、定量、定时、定效”的练习来优化课堂教学,从课到单元到全册教材,从班到年级到全校,最终形成了一整套的随堂作业设计。

     本次获奖是学校持续提升青年教师专业素养,构建沉心笃思的教研共同体的成果呈现,它将激励全校教师在作业内容与形式上不断进行改革创新,获奖的优秀作业设计将在全校逐渐推广使用,让作业设计真正服务课堂,服务教学,不断促进教育教学质量的提升。

      “双减”路上,我们守正创新,行稳致远,pg电子爱尔兰精灵试玩的实践成果不止于此,仁爱安中的绝美华章未完待续——


END

图文:初中部、行政办

审核:行政办


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